高中历史教学对学生历史观的培养

• 作者: 杨作峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中历史 历史观 内涵 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养学生的历史观,这是核心素养教育视角下的一个全新教学目标,应该引起高中历史教师的重视.因为在当前的教育改革新时期,培育学生的核心素养,已经成为业界共识,也是促进教学活动进一步发展的关键所在.而历史观,就是高中历史核心素养的一个部分.所以,首先针对历史观的内涵与教学培养价值做出分析,然后提出了一些教学策略建议,希望能够给高中历史教师带来一些启发.