探索教学方法 优化生物课堂

• 作者: 宿慧丽
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 生物课堂 优化 自学阅读 教学实践 讲解法 教师
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宿慧丽		4	0	0.0	0.0