新课改背景下高中生物课堂教学方法探究

• 作者: 常录红
• 来源期刊: 新课程(教育学术)
• 关键词: 改变教学理念 转变学习的理念 “以人为本”
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 57
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

生物课堂教学要多联系实际,在学中用,用中学.利用已学的知识或生活经验,引导学生学习、归纳、拓展.同时,要转变学习的理念,打破条条框框,为学习知识和提高生存能力而学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常录红		5	2	1.0	1.0