浅谈如何在法学课堂教学中实施素质教育

• 作者: 王长亮
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 法学教育 课堂教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（48）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 181-181
• 分类号: G40-012
• 字数: 2486字
• 语种: 中文

摘要

大量法学专业学生由于能力和社会的实际要求具有一定的差距，导致进行法律事务时难以胜任，这引起我们对法学教育的思考。如何才能激发学生学习的积极性与主动性，推进学生创造性法律思维与能力的培养，使学生提高灵活反应能力、获取新知识的大胆探索的能力和创造性、多思路地解决问题的能力，以应对将来在立法、司法实践中可能面临的各种复杂问题就成为本文所要探讨的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王长亮		13	16	3.0	3.0