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摘要:
随着新时期大学生成长环境的变化,大学生思想行为呈现出了许多新的特点,传统的行政制学生管理模式已成为束缚高校人本化学生管理的体制性障碍.本文在阐释分析目前高校学生管理模式特点的基础上,利用课题调查结果,分析了高校人本化学生管理模式的具体特征,并提出了实施人本化学生管理模式的对策.
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文献信息
篇名 高校人本化学生管理模式研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 人本化 学生管理 体制性障碍
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学工广角
研究方向 页码范围 168-170
页数 分类号 G645
字数 5574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.10.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏雷 北京理工大学管理与经济学院 6 14 2.0 3.0
2 冷文勇 北京石油化工学院机械工程学院 10 7 2.0 2.0
3 刘雪辉 北京理工大学管理与经济学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人本化
学生管理
体制性障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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