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摘要:
现代计算机技术在各行各业的渗透,使得高校计算机教学这一基础课程成为了高校教学工作中的重点、成为了培养高校大学生综合素质的重点。如何在高校大学计算机教学过程中提高教学质量,促进计算机综合运用能力的提高有助于学生工作能力的培养、有助于学生计算机应用能力的培养。现就如何提高高校计算机课程教学质量进行了简要论述。
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内容分析
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文献信息
篇名 关于计算机课程教学质量提高的具体分析
来源期刊 民营科技 学科 教育
关键词 计算机课程 高校 教学质量 提高
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 113-113
页数 分类号 G642
字数 2422字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
高校
教学质量
提高
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
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63506
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