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摘要:
PHOTOSHOP教学要改变传统的教学模式,要引入新思路,引入日常案例.充分利用现代教育教学技术,突出学生的主题地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的模仿和创新能力,进而提高教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈PHOTOSHOP平面设计课程教学几点体会
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 教学模式 案例 教育 技术
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 7971-7972
页数 分类号 G642
字数 2417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.32.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽娜 长春工业大学软件职业技术学院 21 18 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
案例
教育
技术
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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