非英语专业大学生英语文化认知水平对英语听力的影响

• 作者: 冯丽娜
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 非英语专业 文化认知 对策
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

本文针对当今非英语专业大学生听力学习中出现的障碍,分析了影响其听力效果的文化认知因素,并提出相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽娜	河北农业大学外语学院	18	70	5.0	8.0