教育资源在社交网络服务SNS中的教师个性化应用研究

• 作者: 肖冰
• 来源期刊: 商情
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班班通 SNS 教学资源库 教育信息化
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 37-38
• 分类号: G250.72
• 字数: 2995字
• 语种: 中文

摘要

班班通工程推进的特点是教育资源共享,而如何能适应不同教育者的教育资源实用需求.现行的关联主义理论提出利用教育节点实现教育资源的共享和互通,笔者依据sNS社区服务的软件功能模块的调整,结合教育教学基础规律,提出解决一线教师存在的网络资源下载和使用的问题,并且提出解决几类信息化推进过程中的固有的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖冰		1	1	1.0	1.0