浅谈初中语文教学中学生问题意识的培养策略

• 作者: 胡蓉
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 40-42
• 分类号: G632
• 字数: 5147字
• 语种: 中文

摘要

"学而不思则罔,思而不学则殆",问题在学习活动中起着举足轻重的作用.我们在语文学习中必须关注学生问题意识的形成和培养,把问题意识作为学生进行自主、合作、探究学习的切入点和推动力,让学生带着问题去学习,在学习中不断发现问题、解决问题,从而达到全面提高学生语文素养的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蓉		4	1	1.0	1.0