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摘要:
目的 探讨胰岛素注射技术的强化教育对糖尿病患者居家胰岛素治疗中自我管理能力的影响.方法 对2010年5月~2011年5月80例门诊及社区糖尿病患者的胰岛素注射相关问题进行评估,并采用多种形式的教育干预.结果 干预后糖尿病患者居家使用胰岛素笔的技巧和相关知识较干预前明显提高(P<0.05).结论 强化教育提高了患者居家胰岛素注射的自我管理能力,因此必须重视院外糖尿病患者胰岛素注射技术的护理干预和持续教育.
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文献信息
篇名 糖尿病患者居家胰岛素注射技术强化教育的研究
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 糖尿病 胰岛素注射技术 强化教育
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 医学综合
研究方向 页码范围 157-158
页数 分类号 R1
字数 3101字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6805.2011.31.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许庆维 2 10 1.0 2.0
2 刘玲 1 10 1.0 1.0
3 周霞 4 23 2.0 4.0
传播情况
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糖尿病
胰岛素注射技术
强化教育
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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