浅谈化学复习中有效教学的实施

• 作者: 桑月清
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 化学复习 有效教学 教学过程 教学情境 中学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 96-96
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

教学有效性要以学生的进步和发展为宗旨，要求教师有时间和效益的观念，以学生学习方式的转变为条件，促进学生有效学习。通过学生的自主能动学习，使学生有效学习，实现提高教学效率的目标。那么如何在新课程理念下来实施有效教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑月清		4	0	0.0	0.0