初中数学问题讨论式复习课的实验研究

• 作者: 王其军
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学问题 实验 复习课 讨论式 初中 双基教学 学习效果 学习信心
• 年，卷（期）: 2011,（75）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 82-82
• 分类号: G633.6
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

本实验的目的在于加强数学的双基教学,学生的学习效果,使特长生的特长得以发挥,树立后进生的学习信心,让数学知识能为每一位学生所接受,着重培养学生的创新意识、创新能力与数学知识的应用能力,使数学真正＂大众化＂。