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摘要:
学生良好的心理健康教育是一个从量变到质变循序渐进的教育过程,学生良好心里健康素质的培养是新课程实施中最关键的一个目标,它的实现过程对教育工作者提出了一个更高的要求,也寄予了教师一个重要的职责.
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教育
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈学生良好心理健康素质的培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 心理健康素质 培养
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 95
页数 分类号 G444
字数 2112字 语种 中文
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1 蒋树昌 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康素质
培养
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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