高职学生心理健康素质培养模式探讨

• 作者: 王凤兰
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 心理健康素质 培养模式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 50-52
• 分类号: G444
• 字数: 4408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.04.016

摘要

心理健康素质是高职学生综合素质的基础。高职学生心理健康素质培养模式，是在明确高职学生心理健康素质培养目标和原则的基础上，从分析目前高职院校心理健康教育的现状出发而建立的。其特点是：以自我教育为出发点、情绪教育为核心、人际关系教育为归宿的内容体系；以体验式教学为主、讲授为辅的方法体系；以课堂教学为主渠道、课外延伸和拓展为补充的教学体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤兰		1	7	1.0	1.0