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中国林业教育
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Forestry Education in China
曾用名：
林业教育研究(1983-1989)
影响因子
1.1742
主办单位：
北京林业大学
中国林业教育学会
ISSN：
1001-7232
CN：
11-2729/S
出版周期：
双月刊
邮编：
100083
地址：
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： <水杉>是我国拍摄的第一部珍稀植物彩色科学普及片,由湖北电影制片厂于1979-1981年历时2年完成,在全国发行后不仅激发了全国保护和引种水杉的热潮,而且推动了全国的平原绿化.郑万钧教授是一...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 社会实践作为大学生成长成才的重要途径,已得到各高校的普遍重视.但是,随着我国社会主义市场经济的进一步发展,大学生社会实践活动也出现了一些新的问题,包括对社会实践认识不足、形式主义严重、缺乏创...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 自20世纪90年代以来,大学生素质教育受到了社会的广泛关注.在阐述素质教育的内在要求和认识论的基本步骤基础上,针对当代大学生的更有思想且思维呈多样化、更加活跃且对成长充满渴望、更具好奇心且对...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 提高林农的法律意识是我国林业产权改革及林业产业健康发展的需要,更是建设社会主义新农村的重要任务之一.林农法律意识涉及林农法律认识、法律情感、法律信仰等不同层面,在培养林农法律意识过程中,要结...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 该文分析了木材科学与工程专业应用技术型专业特点和工程实际需求,提出了应用技术型本科专业教材要建立务实求真、学以致用的理念.分析了当前我国木材科学与工程专业教材编写的现状及存在问题,从认知规律...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 河北农业大学森林保护专业就综合实践技能培养进行了一系列改革与实践:课程设置上实施宽基础教学;构建系统性、多样化的实践教学体系;教学内容由单一学科型向综合型转换;多种教学方法和教学手段灵活使用...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学分制下的高校选课机制使学生产生不同的选课心态,而课程选学情况会影响学生的就业能力和职业发展.该文分析了学分制下高校的课程设置和选课机制,阐述了必修课、范围选修课、自由选修课和实践课的性质,...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在大学生创业教育研究中,另辟蹊径,着力对当前大学生的创业观进行研究.首先,阐述了大学生创业观的内涵,界定了大学生创业观教育的概念.其次,通过文献查阅、归纳、分析的研究方法,兼收并蓄,并辅以实...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教学质量是高校赖以生存与发展的基础,加强二级教学管理是提高高校教学质量的根本保证.针对高校二级教学管理存在的跟不上高等教育快速发展的要求、教学管理队伍不够稳定、对二级教学管理工作重视不够、教...
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10. 高校学生社团团建工作浅议刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 该文以高校学生社团团建工作为研究对象,分析了高校学生社团团建工作中存在的问题,并针对相关问题,分别从社团团建的理论创新、组织创新、管理创新等方面提出了对策,研究结果可为在高校学生社团中加强团...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 人文教育是我国高职教育的重要组成部分,人文素质是人才综合素质的基础和核心.目前,我国高职教育存在过分强调专业技能的培养,忽视和削弱人文教育的倾向.高职教育科学发展离不开人文教育,高职人文教育...
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12. 信息动态刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要：
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 该文通过对高职实践教学现状及工学结合实践教学内涵特征的分析,从工学结合课程建设、实践教学内容、教学形式、师资队伍、实训基地、教学评价机制等方面,全面阐述了高职实践教学只有以综合职业能力培养为...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 该文根据城市规划专业培养特点及北京林业大学园林学院城市规划设计课程体系设置的要求,提出城市设计概论的教学目的是传授城市设计专业知识、培养城市设计基本技能,并使之成为后续设计类课程的理论支撑....
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 该文从"高等结构动力学"教学的各个环节出发,寻求教学改革与提高学生能力的突破口,探讨培养和提高学生各种能力的有效途径.指出在课程教学过程中应对学生进行自学能力、表达能力、科研能力、各学科知识...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： "数字图像处理"是高校信息类专业一门重要的选修课程.该文分析了林业高校信息管理与信息系统专业的教学特点,研究了"数字图像处理"课程教学中存在的问题和解决方案,提出了教学改革的措施.强调学生以...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 大学物理学课程自身的特点决定了其在学生创新能力培养方面有着不可替代的作用.根据高等农林院校的专业特色,针对物理教学只注重知识传授的弊端,首先,要把学生创新能力的培养作为大学物理教育教学改革的...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 该文从农林院校的办学特色和定位等实际情况出发,有针对性地对"大学物理"课程的教学模式进行了探讨,指出要追求良好的教学效果,就必须考虑如何结合学生的专业激发学生参与教学实践的兴趣,这是农林院校...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： "国际结算"课程具有很强的操作性和实践性,对学生的理论知识和操作技能的要求都比较高,该文提出建立多层互动式教学模式,对于培养学生的实际操作能力非常重要.多层互动式教学模式以综合型教学模式作为...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要：
中国林业教育基本信息
| 刊名 | 中国林业教育 | 主编 | 宋维明 |
| 曾用名 | 林业教育研究(1983-1989) | ||
| 主办单位 | 北京林业大学 中国林业教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-7232 | CN | 11-2729/S |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | liuxiaoling@bjfu.edu.cn |
| 电话 | 010-62338090 | 网址 | |
| 地址 | 北京海淀区清华东路35号 |
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