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摘要:
该文分析了木材科学与工程专业应用技术型专业特点和工程实际需求,提出了应用技术型本科专业教材要建立务实求真、学以致用的理念.分析了当前我国木材科学与工程专业教材编写的现状及存在问题,从认知规律、教材内容、能力培养、工程实际需求、吸收引进国外先进技术和教材实用性等方面,时应用技术型专业教材编写的指导方针和创新方法进行了探讨.
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文献信息
篇名 关于木材科学与工程本科应用技术型专业教材建设的思考
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 木材科学与工程 应用技术型专业 教材
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 16-19
页数 分类号 G64
字数 5543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永福 北京林业大学材料科学与技术学院木材科学与工程北京市重点实验室 45 249 10.0 14.0
2 李黎 北京林业大学材料科学与技术学院木材科学与工程北京市重点实验室 152 917 15.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
木材科学与工程
应用技术型专业
教材
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
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10877
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