建构主义学习理论在林业高校城市设计理论课程中的应用

• 作者: 达婷
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 城市设计 建构主义学习理论 城市规划教育 教学研究
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 46-49
• 分类号: G64
• 字数: 5613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.01.014

摘要

该文根据城市规划专业培养特点及北京林业大学园林学院城市规划设计课程体系设置的要求,提出城市设计概论的教学目的是传授城市设计专业知识、培养城市设计基本技能,并使之成为后续设计类课程的理论支撑.根据林业院校的学科背景,从建构主义学习理论入手,提出了采用城市设计意识建构、情景主导教学安排和精简优化教学内容的方式来组织教学,以及采用协作调研、积极会话和适时辅导的手段来安排教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达婷	北京林业大学园林学院	10	59	5.0	7.0