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摘要:
建设校内生产性实习实训基地是高职院校推进工学结合人才培养模式改革、彰显办学特色的重要举措.梗内生产性实习实训基地建设是深化教学改革的需要,是培养学生职业素质的重要载体,是培养"双师型"教师的重要途径,是推动校企合作向纵深发展的纽带.因此.结合实际分别探讨了校内生产性实习实训基地的共建共享模式、学校主导模式和企业主导模式等3种主要建设模式的优点、缺点和具体形式;并提出人才培养是校内生产性实习实训基地建设的根本目的,校企合作是校内生产性实习实训基地建设的基本路径,互利共赢是校企共建校内生产性实习实训基地的内在动力,机制建设是棱内生产性实习实训基地高效运行的保障.
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实训基地建设;
高职院校;
人才培养
高职院校实习实训基地建设探讨
实习实训
基地建设
可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校校内生产性实习实训基地建设模式的探索
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高职院校 校内生产性实习实训基地 建设模式
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 43-45
页数 分类号 G71
字数 4614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.01.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高蓉 13 179 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校内生产性实习实训基地
建设模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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