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摘要:
"信息系统工程"是一门综合实践性较强的应用课程,如何让学生在学习过程中掌握企业信息系统开发与设计的工作过程,是教学的难点.文章以信息系统工程为载体,就项目驱动式教学方法的内涵、与传统教学方法的区别、方法设计与应用做了较为深入的阐述与分析,并认为在"信息系统工程"教学中采用项目驱动式教学法有利于激发学生的学习兴趣和自学能力,从而提高教学效果.
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文献信息
篇名 基于项目驱动式的"信息系统工程"教学研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 项目驱动式 高等教育 信息系统工程 教学方法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 81-82
页数 分类号 G642.3
字数 3997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.10.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周化 中南大学信息物理工程学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动式
高等教育
信息系统工程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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85138
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