论辅导员工作与大学生情感道德教育的关系

• 作者: 樊颖
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 情感道德 特征辅导员工作
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 100
• 分类号: G645.18
• 字数: 1891字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.10.070

摘要

大学生踏入大学校园之后,人生的定位和交际等都面临着很多转变,如自我学习能力的加强、社会交往范围的扩大等.更好的融入走学的学习、交往环境,成为大学生准备走向社会的前期锻炼.文章在分析高校大学生情感道德发展特点的基础上,总结了辅导员工作与大学生情感道德发展的关系,最后提出了提高大学生道德教育效果的措施,旨在为高校辅导员工作提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊颖	北京理工大学珠海学院	9	9	2.0	2.0