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摘要:
青少年的健康成长和协调发展离不开社会引导、政府协调、学校教育等外部环境系统之间的良性运行.本文从对四个环境主体的分析入手,以帕森斯的AGIL模型为依据解析外部环境对青少年网路游戏成瘾的影响,以期为解决这一问题提供更为有效的理论基础.
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文献信息
篇名 青少年网络游戏成瘾的外部环境分析——基于帕森斯AGIL模型的视角
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 青少年 网络游戏成瘾 外部环境
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 基础教育理论研究
研究方向 页码范围 150,155
页数 分类号 G622
字数 2038字 语种 中文
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