初中语文现代文阅读的333模式

• 作者: 侯金奎
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 现代文阅读 教学方法 模式
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 基础课改
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文针对目前处于瓶颈的现代文阅读教学现况,辩证的分析了形成原因,围绕课堂、作业、课外三个重要的教学环节,提出了“精读、导读、自读、通读、理读、品读、朗读、比读、泛读”等合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯金奎		3	0	0.0	0.0