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摘要:
把自组织理论主要观点移植到篮球教学中,综合运用教育学、社会学、心理学、教学论等相关知识,结合篮球运动教学的规律和特点,有助于教师更好地把知识、技能、能力、人格转化成学生适应社会生活的现实力量.
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文献信息
篇名 浅析高中体育篮球教学中学生自组织能力的构成
来源期刊 学园 学科 体育
关键词 高中体育 篮球教学 自组织
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 156,161
页数 分类号 G841
字数 2647字 语种 中文
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1 毛炳剑 4 7 1.0 2.0
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高中体育
篮球教学
自组织
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大16开
云南省昆明市
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2008
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