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原文服务方: 新课程       
摘要:
学科核心素养的培养作为当今各学科教育教学的核心,在学生综合素质和终身能力的发展过程中,扮演着日益重要的角色.培养高中学生体育学科核心素养,不仅有利于增强学生的身体素质和心理素质,缓解高中学生的学习压力,还能有效完善学生体育品质,促进学生全面发展.因此,探讨高中体育教学中培养学生核心素养的重要意义,并针对体育核心素养的几大核心能力,提出培养高中学生体育核心素养的具体策略.
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核心素养
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文献信息
篇名 高中体育教学中学生核心素养的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 高中体育 意义 策略
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中体育
意义
策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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