探讨如何上好一堂数学课

• 作者: 曾宝林
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 学生实际情况 相符 唤醒 自信 赏识
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 156-157
• 分类号: G632
• 字数: 3221字
• 语种: 中文

摘要

本文重点对如何上好一堂数学课进行了探讨.首先,要有与学生实际情况相符的正确数学教育理念,即真正有效的教学,不是简单地让学习者占有别人的知识,而是要建构自己的知识经验,形成自己的见解.其次,要通过对教材完整的分析和研究,将学生的实际情况有机地渗透入教学计划和教案内容之中.最后,作为老师,应该相信每个学生都有成功的希望,每一个学生都具备成功的潜能,而教师的作用,就在于唤醒学生的自信.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾宝林		1	0	0.0	0.0