西藏自治区基础语文教学的现状和思考

• 作者: 次仁多杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 基础语文教学 现状 藏族小学生 小学语文教学 思考
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 246
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

随着交通的改善,经济的发展,西藏与内地的交往日益频繁,交流日益活跃.语言作为人们交流的主要工具,其作用愈加突出,而在民族地区,能否说一口比较流利的普通话,能否用普通话自如地表达思想,则意义更为重大.联系教学实际,从小学生基础语文教学的现状进行了分析与思考,并提出了对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁多杰		1	1	1.0	1.0