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摘要:
体验式教学是新课程改革的呼唤,是以人为本的要求,是学科发展的必然趋势.本文结合多年来在初中思想品德课实施体验式教学的理念和思想,提出了从情境体验到共享体验、成就体验的“体验三部曲”,以使学生在活动体验中构建知识,感悟人生,提升道德水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中思想品德课体验式教学中的“体验三部曲”
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 体验式教学 思想品德课 情境
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 228-229
页数 分类号 G633.2
字数 4045字 语种 中文
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1 蒋月菇 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体验式教学
思想品德课
情境
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