浅谈语文课堂教学的语言艺术

• 作者: 韩桂玲
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

语文教学同其他学科教学有着相同的科学性，但与其他学科又有区别。这是因为语文学科除了它的科学性之外，还有一个其他学科很难具备的艺术性特点。因此说，语文教学真正是科学美与艺术美的高度统一体。在具体的语文课堂教学中，能够使这种完美统一得以展现的中间媒介，便是教师规范优美的课堂教学语言。从某种意义上说，语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩桂玲		1	0	0.0	0.0