浅谈作文教学中的德育渗透

• 作者: 帕坦·克维尔
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 渗透 德育 原因 方法
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 综述
• 字数: 5728字
• 语种: 中文

摘要

《中学语文教学大纲》明确指出：“语文训练必须重视思想政治教育和国情教育，思想政治教育和国情教育必须根据语文学科的特点渗透在教学过程中，要培养学生的社会主义道德情操、健康的审美观和高尚的爱国主义情操，提高社会主义觉悟。”作为一名中学教师不但要向学生传授知识，更重要的是在教学过程中培养学生的爱国主义热情、集体主义观念、高尚的道德情操，帮助学生树立正确的认识观、道德观、审美观，让他们沿着正确的方向，健康成长。在语文教学中作文是学生认知水平和文字表达能力的体现。写作和做人有着密切的联系，教学生作文，就是教学生做人。作文教学既要帮助学生提高认识事物的能力，又要指导他们运用正确的思想和观念看待和分析客观事物。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帕坦·克维尔		1	0	0.0	0.0