优化课堂结构 注重学法指导——对如何提高高三物理复习效率的建议

• 作者: 李含涛
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 结构 指导
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 150-150
• 分类号: G633
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.23.118

摘要

根据学校教学安排和教研组工作计划,我校物理教研组按时组织召开了高三物理教学研讨会。在会上,全体教师集思广益,畅所欲言,就如何优化课堂结构,改进教学思路和方法,使教学效率最大化,交流了自己的想法和做法。