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摘要:
在职高院校的计算机课堂教学中,不同程度地存在着失效现象。教师要想提高计算机课堂教学效果,就要深入研究失效现象并运用有效方法解决问题,才能达到提高教学效果的目的。本文主要针对职高计算机课堂教学中低效现象进行分析,进而得到解决方法。
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关键词云
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文献信息
篇名 职高计算机课堂教学中的低效现象分析与解决方法
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 职高 计算机 课堂教学 低效现象 解决方法
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G633.67
字数 2600字 语种 中文
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研究主题发展历程
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职高
计算机
课堂教学
低效现象
解决方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
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62
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37824
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