探讨如何做好小学班主任工作

• 作者: 杨洁颖
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 班风 学生
• 年，卷（期）: 2011,（z2）
• 所属期刊栏目: 教师成长4
• 页码范围: 551
• 分类号: G4
• 字数: 2389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.z2.500

摘要

通过几年来的学习、走访和教学实践,深刻地感到,班主任作为学校教育活动中与学生接触最多且担负育人责任最直接的教育工作者,在教学中所处的重要地位是不言而喻的.而小学生常常会无条件地对班主任产生信任和依赖感,因此,加强小学阶段班主任工作,是日益提倡素质教育背景下,提升教学效果的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁颖		1	0	0.0	0.0