“一切由我做主”——构建“以人为本”的音乐教学模式

• 作者: 汤迎莹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 以人为本 自主 合作 创新
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 82
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

摘要

二十一世纪的重要标志是人的素质和知识的价值在社会发展中的地位发生了根本的变化,人的发展越来越成为社会发展的目的.联合国教科文组织给教育下的定义是“教育是为了提高每一个人的生活质量”.基础教育是人生的通行证,不只为学生提供知识和技能,更重要的是要教会学生如何做人,首先是“人”的教育.音乐教材的改革及新课程标准的出台给我们的音乐教育提出了新的挑战,音乐教育工作者应认识到基础教育的重要性,改革的必要性；要更新教育观念,树立尊重学生个性,以学生全面发展为本,及“以人为本”的音乐教育观念.尝试通过构建“自主、合作、创新”的音乐教学模式来达到“以人为本”“以学生发展为本”的教学理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤迎莹		1	0	0.0	0.0