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摘要:
了解女大学生的心理健康状况,并采取有效措施,可以提高教育效率.以南阳师范学院不同专业的女大学生为例,采取sPss统计软件进行结果分析,结果:在不同专业方面和不同年级方面的女大学生心理健康状况存在显著差异.建议:为不同年级、不同专业的学生进行良好的心理健康教育,开设心理健康课程等.来共同维护女大学生心理健康.
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文献信息
篇名 女大学生心理健康状况的调查与研究
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 心理健康 女大学生 调查研究
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 G444
字数 2161字 语种 中文
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心理健康
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