新课程下如何解决女生体能达标有效方法——从选项与体能的结合看对高中女生体质健康的提高

• 作者: 高学峰
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 选项教学 体能发展 结合 女生 影响
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教学实践与管理
• 页码范围: 281-282,98
• 分类号: G4
• 字数: 5129字
• 语种: 中文

摘要

本文以发展提高高中女生体能水平为研究目的,通过运用体育选项教学与体能锻炼相结合的课程结构模式,以我校高中589名女生三年来的体能达标测试数据,一是问卷调查；二是各选项班女生体能达标具体项目平均成绩的对比分析；三是把我校05级高中女生三年来的体能达标测试数据与06级三年来的体能达标测试数据进行比对分析.结果认为:高中体育选项教学与体能锻炼相结合的课程结构,对高中女生体能水平发展有直接影响,是解决女生体能达标过程“瓶颈”现象的有效途径之一.通过优化课堂教学,能为深层次实施课程标准,推进素质教育,在短期内实现中央提出的扭转学生体质下降的趋势提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高学峰		1	1	1.0	1.0