桥梁工程课程教学中存在的问题及解决方法探索

• 作者: 向敏 李玉学 艾庆华 董拯民 陈伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 交通运输
• 关键词: 桥果工程 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 149-149
• 分类号: U44
• 字数: 2305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.14.129

摘要

当前快速发展的变通事业对桥梁专业学生的高等教育提出了更高要求,而<桥果工程>课程教学中存在课程体系繁杂、实践性强、教材内容相对滞后和考核方式较单一的特点或缺陷,针对这些问题,本文建议如把现行设计规范引入教学过程、充分利用多媒体教学工具和改革课程考核方式.教学实践表明,本文提出的教学改革对于提高学生的学习效果和培养新形势下的桥梁建设人才,是一些有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟	石家庄铁道大学土木工程学院	31	234	9.0	14.0
2	向敏	石家庄铁道大学土木工程学院	27	130	5.0	10.0
3	李玉学	石家庄铁道大学土木工程学院	16	37	3.0	5.0
4	艾庆华	石家庄铁道大学土木工程学院	8	19	3.0	4.0