新课程理念下的高中物理探究式教学

• 作者: 李桂萍
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 高中物理 课程理念 科学探究精神 学生生活 终生学习 社会生活 新课程标准
• 年，卷（期）: 2011,（52）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 182-182
• 分类号: G424.1
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准明确指出：＂物理课程要着眼于学生的发展,使学生获得终生学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。教学应力求贴近学生生活,通过学生熟悉的现象揭示物理规律,并将其应用于社会生活的实际,即从生活走向物理,从物理走向社会。强调以物理知识和技能为载体，让学生经历科学探究的过程，学习科学探究的方法，培养科学探究精神，进而使学生获得对物理理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”