实验室开放管理的理论内涵

• 作者: 向志军 胡文花
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 实验室开放管理系统 理论内涵
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 87,77
• 分类号: G482
• 字数: 2603字
• 语种: 中文

摘要

实验室开放是国内高校实验室改革和发展的大趋势,也是职业教育的必然要求.实验室开放管理能有效地促进学生实践、创新能力的培养,促进实验教学改革与实验室建设的有机融合,提高教师素质以及最大限度发挥实验室资源效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文花		11	6	2.0	2.0
2	向志军		18	20	3.0	4.0