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摘要:
大学音乐鉴赏课是大学艺术教育的一部分,同时也是对大学生实施美育的重要手段.而如何使音乐鉴赏课能够更有效的发挥其作用,使每位大学生能够提高审美能力,激发创造力,成为全面发展的有用人才,教学方法的完善是十分必要的.本文将对大学音乐鉴赏课的教学方式、方法进行初步的探究,使音乐鉴赏课能够取得良好的效果打下坚实的基础.
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鉴赏
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学音乐鉴赏课教学方法初探
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 音乐鉴赏 教学方法 创设情境 音乐体验
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G64
字数 2047字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荀洪梅 14 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐鉴赏
教学方法
创设情境
音乐体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
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112919
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