中职电子专业教学现状及应对策略

• 作者: 刘保超
• 来源期刊: 才智
• 学科: 工学
• 关键词: 电子专业 教学现状 项目课程 整合实践
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 教学实践与管理
• 页码范围: 216,315
• 分类号: TN0-4
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对当前中职学校电子专业教学现状的分析.提出要实现“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的教学目标,就必须进行项目课程的整合,改革电子专业课程的学科设置结构,遵循就业需求和教学实际,以实践教学为主线、以项目课程为主题,从学生技能技巧形成的认知规律出发实现理论与实践的有机结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘保超		1	1	1.0	1.0