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摘要:
高职院校作为面向社会、朝向市场、服务企业,培养实用型、技能型的大专院校,在市场化的办学中,面对自身存在的不足,如何更好发挥思想政治教育的育人功能,为社会培养高素质劳动者和技能型人才,是当下非常紧迫的一项任务.本文试图以思想政治教育绩效考核体系作为改进高职院校思政教育现状的突破口,希望能够为高职学校思政教育的困境提供些许有启发意义的思考.
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高职院校学生思想政治教育特点论析
高职院校
学生
思想政治教育
特点
新媒体背景下高职院校思想政治教育研究
新媒体
民办高职院校
思想政治教育
对策
试论思想政治教育价值的特性
价值
思想政治教育价值
特性
浅析高职院校思想政治教育教学方法
高职院校
思想政治
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论高职院校思想政治教育的有效路径——思想政治教育绩效评价体系
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 高职院校 思想政治教育 绩效评价体系
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 287-288
页数 分类号 G711
字数 2714字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏鹏 4 7 1.0 2.0
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治教育
绩效评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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