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摘要:
“双证书”制度将职业技能鉴定与高职教育进行了有效地衔接,是实现高职教育人才培养目标的重要途径,对规范职业教育人才培养过程、促进就业具有重要的意义,也是规范和评价高职教育教学是否适应经济、社会及市场发展的重要尺度.
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文献信息
篇名 浅谈“双证书”制度下的高等职业教育
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 双证书 高等职业教育 人才培养模式 双师型 实训基地 就业
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 265
页数 分类号 G4
字数 1681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.34.219
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研究主题发展历程
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双证书
高等职业教育
人才培养模式
双师型
实训基地
就业
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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