孩子教育也要“以人为本”——透析当前兴趣班现象

• 作者: 崔雪梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 兴趣班 厌学 维持兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 181
• 分类号: G62
• 字数: 2447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.33.166

摘要

“神童”本来就可遇不可求,“制造神童”更是无稽之谈,如果孩子本非千里马却以千里马驱之,这又与摧残何异?当我们看到通过这种“野蛮”的教育是为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩子受各种各样的束缚,为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福就先把他弄得那么可怜我们心里又是怎样的想法呢?