如何加强理科专业毕业设计的实用性

• 作者: 仝卫卫 任燕
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计 理科专业 实用性 选题 数学建摸 指导教师
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 226,229
• 分类号: G64
• 字数: 2304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.20.193

摘要

毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一,是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节.本文针对理科专生理论性重于应用性的特点,对在理科专业毕生设计指导中如何紧紧把握住毕业设计这个实践教学环节,通过对学生的调查,总结出了加强理科学生毕业设计的实用性的几个要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任燕	河南理工大学数学与信息科学学院	15	38	3.0	5.0
2	仝卫卫	河南理工大学数学与信息科学学院	15	12	2.0	3.0