也谈提高初中生古诗文背诵效率的方法

• 作者: 张喜红
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 初中古诗文教学 背诵 方法 学习效果
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 148-148
• 分类号: G64
• 字数: 2440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.14.114

摘要

背诵,在中学古诗文教学中占有极其重要的地位.本文分析了初中生的古诗文学习现状,结合教学实践,阐释了提高古诗文背诵效率的几种方法.