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摘要:
目的:探讨大学生对独生子女与非独生子女的刻板印象及其与"内-外群体效应"的关系。方法 :采用独生子女刻板印象问卷,对83名大学生进行测量研究。结果 :(1)能力维度上,各因素主效应及交互作用不显著;(2)热情维度上,"评价组合"主效应显著(F(3,237)=4.952,p〈0.001),其与"性别"和"独生性"的交互作用均显著((F(3,237)=4.410,p〈0.01;(F(3,79)=9.291,p〈0.001)。结论 :热情维度上,大学生对独生子女与非独生子女存在刻板印象,并表现出独生与性别的"内
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文献信息
篇名 大学生对独生子女刻板印象的实证研究
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 独生子女 刻板印象 - 外群体效应
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 I0016-I0017,I0019
页数 2页 分类号 TU375.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
独生子女
刻板印象
-
外群体效应
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期刊影响力
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