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摘要:
梁启超是我国近代史上著名的思想家、政治家、文学家和史学家,他不仅是一流的大学者,还是一位杰出的教育家,他将自己的教育思想运用到子女身上,成功地使九个孩子人人成才,各有建树,在家庭教育方面堪称成功的典范.本文将梁启超家庭教育思想中有关学习方法的指导作为研究对象,以期引起更多教育工作者和父母对孩子学习方法的关注,使良好的家庭教育在孩子的成长历程中起到真正的指导作用.
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文献信息
篇名 梁启超家庭教育思想中学习方法的指导探究
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 梁启超家庭教育 学习方法指导
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 人文论坛
研究方向 页码范围 209
页数 分类号 G78
字数 1971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵惠娟 9 9 2.0 2.0
2 刘西岳 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
梁启超家庭教育
学习方法指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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