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摘要:
信息技术在教育事业中的优势逐新产生.美术学科与其的整合是大势所趋.教师是以培养创新人才还是培养制作人才思想是此改革的关键,重视教师的前观性、引导性.促进学生自主学习的意识变“要我学”为“我要学”.利用直观、丰富的信息知识推动学生美育素养的建设.美术教师要摆正自己在美术信息教育中的位置.
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文献信息
篇名 利用电脑绘画教学培养学生创新能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 美术与信息技术教育整合 绘画工具的变革 各种电脑绘画程序的利用与组合 课堂教学的扩展 学生创新策力发展
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 23
页数 分类号 G420
字数 2449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.06.021
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研究主题发展历程
节点文献
美术与信息技术教育整合
绘画工具的变革
各种电脑绘画程序的利用与组合
课堂教学的扩展
学生创新策力发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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