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摘要:
考试的主要职能是:检测学生的学习效果,检测教与学的综合效果,并为改进教学提供必要的依据;检测校风、教风、学风的重要窗口,是学习教育管理水平的集中体现。创业教育是教育与经济的结合点,是为市场经济培养高素质创新创业人才的教育。而两者的结合是我们面临的急需解决的问题。
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目标体系
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内容分析
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文献信息
篇名 创业教育与考试形式改革相结合的操作模式探讨
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 创业教育 高校考试 改革
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 基础理论研讨
研究方向 页码范围 I0077-I0077
页数 1页 分类号 G640
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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创业教育
高校考试
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